Voortgezet Onderwijs

Hoe leiden we jongeren op voor de nieuwe samenleving?

We leven in een snel veranderende wereld. Technologie, mondialisering en innovatie maakt dat bestaande beroepen verdwijnen en nieuwe beroepen ontstaan. Een leven lang leren een meester te zijn van je persoonlijke leerweg vraagt om voorbereiding. Hoe doe je dat, en welke thema's en methodes passen daarbij? Hoe bereiden we jongeren voor op de nieuwe samenleving? We nodigden docenten, directie, teamleiders, ontwerpers, beleidsmakers, jongeren en samenwerkingspartners uit voor een inspiratiesessie op 5 maart 2018, als vervolg op onze ontmoetingen in 2016 en 2017.

Foto: Rob van Wieringen

'Je gelooft wat je ziet' in tiny house van Esther

'Je gelooft wat je ziet' als je naar het tiny house van Esther Nanninga kijkt, zei architect Joost Valk. Namens Podium voor Architectuur riep hij het 3D-model van Esther uit tot het beste concept van alle modellen die leerlingen van het Hoofdvaart College in Hoofddorp hebben gemaakt. Deze modellen werden in februari in het Cultuurgebouw tentoongesteld. De scholieren gaven hiermee hun visie op de uitdaging om op zesties vierkante meter te kunnen wonen.

(T)huis ver van huis - project met Atelier Rijksbouwmeester

Op het Herbert Vissers College wordt in de maanden maart t/m juni gewerkt aan een wel heel bijzondere opgave. De prijsvraag ‘A Home Away From Home’ van het Centraal Orgaan opvang Asielzoekers en rijksbouwmeester Floris Alkemade is vertaald naar een vergelijkbare opgave voor leerlingen uit 4 vwo.

Katholieke Scholengemeenschap Hoofddorp

Projectweek 'Haarlemmermeer Toekomstbestendig' van start

Leerlingen van de Katholieke Scholengemeenschap Hoofddorp, PARK21, NMCX Centrum voor Duurzaamheid en Podium voor Architectuur starten vandaag de projectweek: ‘Haarlemmermeer Toekomstbestendig - Park21 als Proeftuin’. Aanstaande vrijdag 20 november is de presentatie tussen 10.30 en 13.30 uur in de aula van de school in Hoofddorp waar u ook van harte bent uitgenodigd. 

Haarlemmermeer Lyceum

Nieuwe samenwerking met het Haarlemmermeer Lyceum

We zijn blij met het Haarlemmermeer Lyceum als nieuwe partner in co creatie. In november start een project vanuit het vak ‘Design’, waaraan leerlingen uit 4 havo en 5 vwo mee doen. De leerlingen werken voor Park 21 aan de vraag voor de vormgeving van entrees voor het park. Een actuele opgave die letterlijk en figuurlijk dicht bij de leefwereld van de jongeren ligt.

Handel en Verkoop - foto: Britt Dekker

Pop-up project – Handel & Verkoop

Vorige week hebben de 3e klas vmbo leerlingen Handel & Verkoop van het Herbert Vissers College plannen ontwikkeld geïnspireerd op Pop-up voor de leegstand op de route van het station naar het winkelcentrumgebied van Hoofddorp. Welke mogelijkheden hoor je in de uitleg van de gastdocent? Welke zones zie je? Welke locaties kiezen jullie en waarom? Wat is de doelgroep? En wat zijn de behoeften?

Nieuwe projecten in het Voortgezet Onderwijs op de rol voor 2015!

In januari starten twee nieuwe projecten in het Voortgezet Onderwijs, vanuit een samenwerking door Podium met scholen en netwerk. Leerlingen van het Kaj Munk College, 2e klas Science, gaan aan de slag met een wiskundig-georiënteerde opgave van ontwikkelaar Bouwfonds (BPD), over de Brugdorpen aan de Ringvaart.

Bron: Architecten Shift A+U

Restruimte Beukenhorst-Zuid en Raadhuisplein

Podium werkt ook in lesjaar 2014-2015 mee aan onderwijsprojecten op verschillende scholen. We zijn betrokken als opdrachtgever, gastdocent of adviserend partner op gebied van ruimtelijke vormgeving. In augustus startten twee projecten over restruimte. 

Restruimte is een ongebruikte ruimte, een ruimte zonder duidelijke functie. Soms bestaat restruimte voor een korte, soms voor een langere tijd. Restruimte vind je bijvoorbeeld op vergeten of verborgen plekken, aan randen van gebieden, maar ook op of aan gebouwen.

Een duurzaam centrum voor het NMCH

Samen met het Natuur- en Milieu Centrum was Podium voor Architectuur opdrachtgever voor een ontwerp van een nieuw centrum voor het NMCH. Op 18 en 23 juni presenteerden leerlingen van de Katholieke Scholengemeenschap, 2e klas havo, en leerlingen van het Herbert Vissers College, 4e klas vwo, hun plannen. Een jury bestaande uit experts op gebied van duurzame vormgeving beoordeelde de leerlingen.

Subscribe to RSS - Voortgezet Onderwijs